标题: 菠菜的过程与结果，我要怎样来爱你？（转） [打印本页] 作者: 人生如赌 时间: 2023-8-13 03:05 标题: 菠菜的过程与结果，我要怎样来爱你？（转） 每个人，你，我，他，都毫无例外地，曾经在过程与结果这个问题上犯过糊涂，有过迷失，产生错觉。特别是在菠菜的日常活动中，我们只要往桌上这么一坐，就面临着过程与结果间的艰难抉择——这里就出现了两种不同的取向，侧重过程与侧重结果。侧重于菠菜过程的玩家，会注重注码间的衔接；侧重菠菜结果的玩家，会重注出击，甚至会频繁唆哈。到底孰优孰劣，孰重孰轻，孰正孰误？实际上，我们已经很难在二者间给出正确的答案了。几年前我曾写过一篇类似的文章，当时我的观点是菠菜人要侧重于菠菜的过程。事隔几年后，我今天再重新写这篇文章的时候，已经不愿再用对与错来解读过程与结果的关系了。而事实上，过程与结果是无所谓对与错的，侧重于什么，也不能一概而论。 _, X. n* g- ]! D
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一、菠菜的过程与结果定义 1 [: j# q2 O5 W. R9 G" D7 w) O, |, T5 _8 o( ^0 b
过程是什么？百度百科查了下，是这样解释的“事物发展所经过的程序、阶段”。结果是什么？“结果本指植物长出果实（开花结果）；现常用义为事物发展的后续影响或阶段终了时的状态”。菠菜的过程，就是为达到盈利目的所进行的一系列分析、下注行为的阶段；菠菜的结果，就是在菠菜过程结束时的状态，准确说是菠菜过程结束时资金所呈现出来的状态。结果可以与目的一致，也可以完全背离了目的。菠菜的目的一定是盈利，无论你是什么样的玩家，包括娱乐性质的玩家、业余性质的玩家和专业性质的玩家，都概莫能外。当然也有以输为目的的菠菜行为，比如套利者将一个账户资金转移到另一账户的行为，就是以其中一个账户输钱为目的的；是不是有土豪玩家为发泄情绪而将输钱作为目的的呢？此两种情况我们不予考虑，因为其目的是非正常的，或是畸形的，甚至是变态的。菠菜的过程必然是围绕菠菜目的进行的，所有的注码投向、注码大小都是为达到菠菜盈利目的所做出的最优抉择。但菠菜结果往往并不与菠菜目的相吻合，比如，我们被清袋了，我们输钱了，我们持平了等等。可以这么说吧，菠菜过程为菠菜目的服务，为菠菜结果负责；菠菜结果是菠菜过程的印证，是菠菜过程合理性、正确性的检验，也是菠菜过程的一种必然的延续。 3 v8 Z. J5 T y2 j0 }: Q( M! _9 B: T1 z6 M
二、菠菜的过程与结果转化 6 m/ r- x/ W7 g* V" d/ b 4 \& j6 m, I" f$ y 菠菜的过程与结果是可以相互转化的，菠菜过程是菠菜结果出现的前提，菠菜结果又是菠菜过程的延续，二者没有轻重之分，是相辅相成的。举个例子，假使我们上场时带2000本金，菠菜目的是实现盈利500，计划通过100手来完成。那末，我们极有可能在未达到100手之前完成菠菜目的，盈利500，菠菜活动提前结束。如果我们游戏了60手，这个第60手的结果就是整个菠菜活动的结果，所有的60手下注行为就是菠菜过程。假如我们觉得运气不错，可能还会继续玩，这个菠菜过程又会被延长，结果是玩到70手结束，这时候第70手的结果又成了此行菠菜行动的最终结果。菠菜过程中的每手下注又会产生一个结果，若干个这个的阶段性结果，又构成了整个菠菜行动的结果。若我们来考察一周的菠菜结果，每天的、每场的结果又成了一周菠菜的过程。这就是菠菜过程与结果的转化。 ) x: e# R1 B% S: @6 a4 }' H5 B- y% h8 [$ V0 S/ ]$ K
认识到菠菜过程与结果的这种关系，我们才能在后面来分析菠菜过程的正误，这也是我作这个铺垫的目的。假如我此时认为我写这篇文章毫无意义，中止了，这个半截文章就成了我这次的写作结果。如果我继续写下去，这个半截文章就是我这次的一个写作过程。再比如，我们来到社区，我们的目的是提现。这个目的要通过写贴、回复、参加活动等等这些过程来实现。而写贴又有写贴的目的，也有写贴的过程。写贴的过程，服务于提现这个目的，但又有小阶段的目的，那就是把贴子写好，得到精华，得到加分等等。3 f4 W4 k5 U) H
: i1 A5 x$ s! t, [# I 三、菠菜的过程正误一席谈* X! i* n' n3 e+ u) |5 ~( X
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过程与结果，到底哪个才是重要的呢？这个没有一定之规，也无一个标准的正确的答案。个人觉得，到底哪个重要，要视所做的事来论，绝不能一概而论。& F4 z% L* D% z$ c# O: d/ x% U4 U
3 E, [+ S* a2 Q* n% E 学生在校学习，到底是在期末考试中拿到第一重要呢，还是学习的过程中找到快乐、获取学习的方法、得到成长的经验重要？重结果者认为，期末考试拿满分重要！因为考试拿满分能选择好的大学，走入社会才能以更高的起点开始自己的人生。重过程者认为，提高学生各方面的整体素质才是最重要的，这个目的必然要从日常的学习过程中得到，比较看重学习过程中的乐趣。到底哪个正确呢？天朝几千年来的应试教育，就是以考试成绩论成败的，你能说看重考试成绩是错误的吗？但现代的素质教育则提倡，培养学生的整体素质、综合素质，甚至淡化考试成绩观念，可实施起来却又举步维艰。到底谁错了？确实不好说。3 {; L$ s2 `5 B; k5 M. f, }; p9 D
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医生给病人治病，我们要的是康复这样一个结果，治疗的过程是痛苦的，我们能不看重结果吗？难道你要去享受治疗的过程吗？再说谈恋爱，目的是结婚。是不是直接结婚就行了呢？恋爱的过程充满了幸福和快乐，从这个意义上讲，我们巴不得恋爱的过程长点才好！很多闪电婚者也有类似恋爱过程太短还没找到感觉就结婚了的抱怨。十月怀胎，一埋分娩，十月怀胎的过程幸福吗？家庭环境好的、充满关爱的家庭，觉得怀胎幸福；而对于一个漂泊人的，怀胎就成了一种负累。但分娩这个结果却又异常痛苦，那到底是过程好，还是结果好？都不好嘛！) y4 U. b0 P$ r9 x7 O/ H